今年是西南大学实验幼儿园建园70周年。12月25日，“西幼七十载·初心向未来”建园70周年办学成果展示之“追随儿童 发现课程”学术论坛在线上举行。来自全国部分高校的学前教育专家学者及国内多个幼儿园的管理者、教师，围绕“幼儿园课程管理”“幼儿园教师发展与课程实践”等主题进行了分享交流。

▲“追随儿童 发现课程”学术论坛线上举行。西南大学实验幼儿园供图

西南大学实验幼儿园园长张潇月介绍，西南大学实验幼儿园由同时创建于1952年的原西南师范大学附属幼儿园和原西南农业大学附属幼儿园于2005年9月合并组建而成。建园70年来，该园已形成了服务西南大学教职工、辐射北碚区人民群众的管理模式和服务体系，正在用优质的幼儿教育，承担“扣好人生第一粒纽扣”的社会责任。

▲南京师范大学教授虞永平作线上主旨报告。 西南大学实验幼儿园供图

在主旨报告环节，南京师范大学教授虞永平在做题为《幼儿园课程建设需要关系思维》的报告时表示，关系思维即系统思维，是幼儿园课程得以不断生成、展现的重要思维方式。“幼有优育，还有提升的空间。幼儿园课程应该是能够促进幼儿主动学习的。”他建议，要在幼儿园阶段为孩子的发展创设环境，挖掘周围环境中自然、社会、文化的资源，让孩子通过与环境的相互作用获得新经验，促进幼儿获得完整全面的发展。

“学前教育是人生起点的教育。”西南大学副校长陈时见教授在报告中指出，幼儿园课程建设的价值是靠高质量发展的管理、环境与教师支持来得以体现。他提出，幼儿园课程建设的核心要素应该包括系统的学科知能、丰富的儿童活动、多样的自主游戏。

▲“幼儿蚕桑科普实践基地”授牌成立。西南大学实验幼儿园供图

当天，由西南大学桑蚕纺织与生物质科学学院与幼儿园共建的目前全市唯一一个“幼儿蚕桑科普实践基地”正式授牌成立。今后，西南大学桑蚕纺织与生物质科学学院将为实验幼儿园开展蚕桑科普活动提供科学便捷的课程服务，探索共同开设园本课程。实验室的研究团队人员也将不定期走进幼儿园，指导协助幼儿及教师进行科普活动。