董小玉、叶灿、吴怡蓓

1974的影片《女人香》，时隔18年后，被翻拍成电影《闻香识女人》。初看片名，你以为是描绘男女爱情的片子，然而，该片讲述的是却是一名预备学校的学生，为一位脾气暴躁的眼盲退休军官担任助手期间发生的故事。1993年，饰演军人的阿尔•帕西诺凭借该片获得第65届奥斯卡金像奖最佳男主角、第50届美国金球奖最佳男主角等大奖；该片还获得第50届美国金球奖电影类•剧情类最佳影片奖。这是一部有关道德、正义、坚守以及人性善恶的故事，西南大学师生对此展开了讨论。

灵魂不可能有义肢

研究生吴怡蓓：教育应该培养什么样的人？如何培养人？英国教育家纽曼曾说：“只有教育，才能使一个人对自己的观点和判断有清醒和自觉的认识”，教育让人学会思考、选择，拥有坚定的信念。但影片中，校长为了查出对他进行恶作剧的同学，对学生查理与小胖威逼利诱、烂施权力，而面对晋升名牌大学的诱惑，面对灿烂似锦的前程，学生究竟又应该怎样做呢？

博士生导师董小玉：教育应该是纯粹的。教育不应该是权力的博弈，更不应该是利益的分赃，学校的职责应该是呵护并弘扬人性的美好。查理说：“我不喜欢他们，但我不能出卖朋友。”这话道出了他的品行与良知。坚守自我往往是艰难的，路上充满着荆棘与坎坷，而选择妥协、出卖、告密似乎能顺风顺水，但却要出卖自己的灵魂，承受心灵的拷问与折磨。影片中的校长希望用哈佛名校的推荐资格让查理说出闹剧的真相，而在利和义的抉择中，查理选择了后者。他不想卖友求荣，不想以此获得学业的晋升，他坚守住了自己的原则和信念。在这份坚守的背后，我们看到的是查理的正直勇敢，不为名利，不畏强权的美好品质，这才是我们教育所追求的目标。教育应该是崇德的。德厚流光应是教育者的追求和坚守。校长给艰苦求学的查理开了一条“绿色通道”，以一个权贵者的身份教导查理选择一条通往“繁华”的大道——保送哈佛。生命往往是在选择中延伸的，捷近的路好走，但是，每一次选择，都会面临道德的拷问，良知的思忖，人们在选择时，往往抱有侥幸心理，更可怕的是，在人生道路上，还会不时出现一些已经走错路却不自知的人。校长以自己权力的身份去劝诱那些还没未走错路的人，甚至促使他们告密出卖魂灵，沦为欲望的奴隶，深陷泥泞中迷失自我。正如影片里中校弗兰克所说：“残缺的身体可以依靠义肢，唯有灵魂不可能有义肢。”教育者应是灵魂的建筑师，而非灵魂的刽子手。

创造生命的意义

研究生叶灿：“人生也许会踏错步，但探戈不会。因为它简单，踏错步子继续跳就行了。”弗兰克中校说这段话时，似乎在说他的眼盲就是一段踏错步的人生，但我们又能从他精彩的探戈舞步中，看出他对生活的热爱与往日的优秀。请问，当我们在生命途中遇到重大挫折时，应该如何肯定自我的价值和追寻人生的意义？

博士生导师董小玉：观看这部电影时，我们很容易被查理的正直与纯粹打动，同时，我们也无法忽略风流的弗兰克上校。他是一名因意外双目失明而被迫退役的中校。双目失明的人也可以见微知著，真正睿智的人不会仅仅依靠眼睛来洞悉这个世界。他敏锐犀利，仅凭香水味就能识别身边的女人；他绅士优雅，即使眼盲也能引导不会跳舞的女士完成一支精彩绝伦的探戈；他锋芒毕露，在演讲中能以极高的共情能力和极强的人格魅力征服观众……然而因为眼盲，他失去了对生命的眷念，只想放纵一把，然后亲手结束自己的生命。此刻，弗兰克中校遇到了查理，他在这个年轻人身上看到了勇气和坚持，让他重拾生活的信心。然而，并不是所有人都能在经历挫折之后遇到“查理”，所以我们更要学会发现自我的价值和坚信生命的意义。尼采曾说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”在高喊出“上帝已死”的口号之后，他提出要重估一切价值，并创造生命的意义。而电影中的查理就是在创造生命的意义，他对信念的坚守，在面对压力时的勇气，甚至还有带着一点孩子气的理想主义，这些都是他赋予自己生命的重要意义，而真正唤醒弗兰克中校的也正是这份珍贵的意义。“坚持原则的道路是留给有勇气的人去走的。”无论生活的面目是温顺还是狰狞，都需要为我们追求的目标与道路做出努力。在被查理勇气感动的同时，弗兰克中校也重新找回了属于自己的意义，虽然人生不是跳探戈，但道理却一样——这一步踏错了，继续跳就行了，因为生命的价值永远大于毫无意义的死亡，生命的意义就在于不断地追寻——道德、正义、良知、美好。