青羊区教育科学研究院院长邵开泽作了题为《UGIS教师教育共同体构建的区域实验》的主题交流，立足教师教育目标牵引、成渝协同的时代需求、青羊区样本的代表意义三个维度，对UGIS教师教育共同体概念进行了解读。随后，来自西南大学附属中学、小学和成都市的四位校长，以及两位教师分别进行了案例分享。

西南大学教师教育学院院长陈恩伦教授对分享的案例逐一进行点评。他谈到：东城根街小学“真•好”三院——“教师发展学院”“教育教学研究院”“家长发展学院”以大学般的大胸怀办小学，办得真好。西大附小教学培养体系一体化、个性化、阶段化、专业化，既纵向贯通、又横向融通；既联合共享、又互助共赢，树立了好榜样。石室联合中学教师教育“烧了一把火”，点燃了教师的教学热情和求学精神，一系列措施“助燃”，保障了教师教育的长远发展。西大附中聚焦“欣赏”，并以此建立师生、同事相互成就的优秀体系；优秀青年教师的案例分享给人以沉浸式的代入感。

“成都、重庆，雄起！”在点评的最后，陈院长以四川话鼓励进行案例分享的川渝优秀教师，并表达了对成渝双城教师教育协同发展光明前景的期待。