中新网重庆新闻12月1日电 近日，记者从重庆市志愿服务工作指导中心获悉，由西南大学组建的重庆市“馨小青”助残志愿服务西南大学分队(以下简称：西南大学分队)，打造“绘童心·读世界——做特殊儿童的点灯人”助残绘本课堂项目，发动青年志愿者1700余人次积极投身到关爱特殊儿童的行动中，截至目前已联合北碚区特殊教育学校、奔月路幼儿园、可爱尔融合幼儿园、星康会儿童心智发展中心开展活动200余次，服务特殊儿童超2000人次，累计志愿服务时长达近5000小时。

学校依托教育学部特殊教育学院江小英老师等专家教授团队，重点面向学校公费师范生群体招募志愿者，组建具有丰富教学经验的讲师团队，明确“每个孩子都是故事的作者，每个故事都值得被点亮”的核心教育理念，定期开展培训，确保教师团队的专业性和创新能力。

“馨小青”青年志愿者以成长故事、亲情流露、自然科普为主题，针对特殊儿童的认知特点，精心挑选和改编绘本故事，使其更贴近他们的成长需求，鼓励学生正确认识自己，学习面对困难和挑战时的态度和方法，增强自我认知和解决问题的能力，激发其对外界的探索欲和分享欲。

此外，“馨小青”青年志愿者用微笑和鼓励的话语，精心设计的互动和游戏，积极营造温馨、包容的课堂环境，让特殊儿童在轻松愉快的氛围中享受阅读的乐趣，培养他们的自信心和社交能力。

图为“馨小青”助残志愿者和特殊学生一起完成绘画。 重庆市志愿服务工作指导中心 供图

说到绘本阅读课堂的意义，“馨小青”助残志愿者——西南大学文学院本科2023级公费师范生房宇深有体会。“我刚开始进入班级的时候，小明(化名)总是一个人坐在角落，好像对外面的一切都不感兴趣，上课时甚至会突然崩溃大哭。但随着时间的推移，我们通过绘本中的故事和图画，逐渐走进了他的内心世界。他开始尝试用自己的方式表达对故事的理解，虽然只是简单的一个词语或是一个动作，但这对我们来说已经是一个巨大的进步。”房宇说，绘本阅读课堂不仅是一个教授知识的平台，它更像是一个桥梁，连接着孤独症儿童和这个世界。在这里，孩子们可以通过图画和故事感受到情感的共鸣，学会表达和交流。

西南大学分队相关负责人表示，助残绘本课堂项目，不仅能够帮助特殊儿童更好地融入社会，也能够培养广大青年学生的社会责任感和同理心。未来，西南大学将继续助力特殊儿童的健康成长，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在每一个角落绽放光芒。